Weiterbildung Digitale Lernumgebungen für Lehr- und Lernprozesse (auf Deutsch oder Spanisch)
Weiterbildung Digitale Lernumgebungen für Lehr- und Lernprozesse (auf Deutsch oder Spanisch)
Objetivo del programa
Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmenden neue Methoden zur Nutzung digitaler Werkzeuge zu vermitteln, die den Lehr- und Lernprozess im Klassenzimmer bereichern können. Der Kern des Kurses ist Achtsamkeit. Achtsamkeitsübungen begleiten und unterstützen die Teilnehmer beim Übergang von der klassischen zur digitalen Unterrichtsentwicklung.
Kompetenzen:
• Achtsamkeit und Begleitung beim Übergang zum digitalen Unterricht.
• Vertrauen in die Arbeit mit einer Lernplattform gewinnen.
• Nutzung digitaler Hilfsmittel zur Förderung des Lernens.
• pädagogisch sinnvolle Lehr-Lern-Module entwickeln.
• Instrumente und Anwendungen für den eigenen Unterricht kennenlernen.
Zielsetzung
Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmenden neue Methoden zur Nutzung digitaler Werkzeuge zu vermitteln, die den Lehr- und Lernprozess im Klassenzimmer bereichern können. Der Kern des Kurses ist Achtsamkeit. Achtsamkeitsübungen begleiten und unterstützen die Teilnehmer beim Übergang von der klassischen zur digitalen Unterrichtsentwicklung.
Kompetenzen:
• Achtsamkeit und Begleitung beim Übergang zum digitalen Unterricht. • Vertrauen in die Arbeit mit einer Lernplattform gewinnen. • Nutzung digitaler Hilfsmittel zur Förderung des Lernens. • pädagogisch sinnvolle Lehr-Lern-Module entwickeln. • Instrumente und Anwendungen für den eigenen Unterricht kennenlernen.
Zulassungsvoraussetzungen
Bachelor-Abschluss oder gleichwertiger Abschluss.
Profil des Abschlusses
Die erworbenen Kenntnisse befähigen die Absolventen, nach dem Prinzip der Kompetenzorientierung digital zu unterrichten.
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Videokonferenzen und synchronisierte Präsenz-Phasen
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Asynchrone E-Learning-Einheiten in virtuellen Klassenzimmern
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Individuelle Lektüreangebote
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Kollaborative Aufgaben mit berufsbegleitendem Anwendungscharakter
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Diskussionsforen
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Begleitung durch erfahrene Mentoren
Blended Learning-Methodik
Videokonferenzen und synchronisierte Präsenz-Phasen
Asynchrone E-Learning-Einheiten in virtuellen Klassenzimmern
Individuelle Lektüreangebote
Kollaborative Aufgaben mit berufsbegleitendem Anwendungscharakter
Diskussionsforen
Begleitung durch erfahrene Mentoren
Zertifizierungen
CEPAL bescheinigt die Kursteilnahme.
Zertifizierungen
CEPAL bescheinigt die Kursteilnahme.
Kurzübersicht
Zielgruppe: Die Weiterbildung richtet sich an Lehrer der oberen Grund-, Mittel- und Oberstufe, die digital unterrichten wollen.
Dauer: 1. September – 31. Januar
Umfang: 112 Unterrichtseinheiten
Arbeitsaufwand pro Woche: 2-4 Unterrichtseinheiten
Abschlussarbeit: Planung, Beschreibung und kritische Reflexion einer Unterrichtseinheit, die in eine digitale Lernumgebung integriert ist.
Zertifizierung: Zufriedenstellende Teilnahme an allen Modulen und die rechtzeitige Abgabe der Abschlussarbeit CEPAL-Zertifikat
Kurzübersicht
Dirigido a: Profesores de Primaria Alta, Secundaria y Preparatoria que quieran enseñar de forma digital.
Duración: 1. September – 31. Januar
Alcance: 112 lecciones
Carga de trabajo por semana: 2-4 lecciones
Trabajo final: Elaboración escrita de una unidad didáctica en el ámbito de de los medios digitales.
Certificación: La participación satisfactoria en todos los módulos
y la presentación puntual del trabajo final.
Certificado de CEPAL.
Einschreibung
Anmeldung offen bis 15. August
Einschreibung
Anmeldung offen bis 15. August
Finanzierung
Finanzierung
Flexible Zahlungsbedingungen
