Especialista en inmersión para la educación preescolar bicultural
Especialista en inmersión para la educación preescolar bicultural
Objetivo del programa
El curso de postgrado “Especialista en inmersión para la educación preescolar bicultural” capacita a los estudiantes para asumir tareas de cuidado, educación y crianza y para trabajar de forma independiente y bajo su propia responsabilidad como especialistas en guarderías de colegios alemanes en el extranjero o en guarderías comparables. La educación infantil bilingüe y bicultural recibe una consideración especial en la estructura y el contenido de la formación.
La formación continua se basa en el perfil de cualificación orientado a la competencia de la Conferencia Alemana de Ministros de Educación y Asuntos Culturales. Toda la formación está orientada a la competencia.
Con referencia a los principios didácticos de la orientación a la acción y la orientación al desarrollo, la práctica pedagógica social en el jardín de infancia debe diseñarse como un proceso de interacción productiva que sienta importantes bases para el desarrollo de las competencias profesionales.
Objetivo del programa
El curso de postgrado “Especialista en inmersión para la educación preescolar bicultural” capacita a los estudiantes para asumir tareas de cuidado, educación y crianza y para trabajar de forma independiente y bajo su propia responsabilidad como especialistas en guarderías de colegios alemanes en el extranjero o en guarderías comparables. La educación infantil bilingüe y bicultural recibe una consideración especial en la estructura y el contenido de la formación.
La formación continua se basa en el perfil de cualificación orientado a la competencia de la Conferencia Alemana de Ministros de Educación y Asuntos Culturales. Toda la formación está orientada a la competencia.
Con referencia a los principios didácticos de la orientación a la acción y la orientación al desarrollo, la práctica pedagógica social en el jardín de infancia debe diseñarse como un proceso de interacción productiva que sienta importantes bases para el desarrollo de las competencias profesionales.
Requisitos de admisión
Licenciatura o certificado equivalente
Nivel de alemán B2
Perfil de egreso
Los conocimientos adquiridos permiten a los graduados asumir tareas de cuidado, educación y crianza de forma orientada a la acción y a la competencia según los principios de la pedagogía intercultural.
Metodología de Blended Learning
-
Videoconferencias y fases presenciales sincrónicas
-
Unidades de E-Learning asincrónicas en aulas virtuales.
-
Lecturas individuales
-
Tareas colaborativas con carácter de aplicación en el servicio docente
-
Foros de debate
-
Acompañamiento con mentores experimentados
Metodología de Blended Learning
Videoconferencias y fases presenciales sincrónicas
Unidades de E-Learning asincrónicas en
aulas virtuales.
Lecturas individuales
Tareas colaborativas con carácter de aplicación en el servicio docente
Foros de debate
Acompañamiento con mentores experimentados
Certificaciones
Acreditar su título ante la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Plan de estudios reconocido por la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Certificaciones
Acreditar su título ante la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Plan de estudios reconocido por la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Panorama
Dirigido a: Personas que estén interesadas en una formación de postgrado para convertirse en especialistas en inmersión en un jardín de infancia o una guardería en un colegio alemán en el extranjero.
Duración: 1 de septiembre 2023 – 30 de junio 2025
Alcance: 872 lecciones
Créditos: 54 créditos
Carga de trabajo por semana: 4-6 lecciones
Tesis: Examen mediante una presentación en un seminario de una semana de duración
Titulación: Titulación por la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Módulos
Módulo 1: Identificar y desarrollar la identidad y las perspectivas profesionales
Módulo 2: Configuración de las relaciones pedagógicas y trabajo pedagógico con grupos
Módulo 3: Comunicación intercultural
Módulo 4: Desarrollo del lenguaje, educación lingüística, apoyo lingüístico
Módulo 5: Configuración de asociaciones educativas con padres y cuidadores y apoyo a las transiciones Fundamentos de las situaciones de vida de las familias en el contexto de las referencias socioculturales
Módulo 6: Configuración de las asociaciones educativas con los padres y cuidadores, y apoyo a las transiciones Configuración de la cooperación con los padres y cuidadores
Módulo 7: Apoyo inclusivo y configuración de los procesos de aprendizaje y desarrollo de los niños
Módulo 8: La configuración de los procesos educativos de los niños
Módulo 9: Configurar profesionalmente el trabajo educativo pedagógico social en los ámbitos educativos
Módulo 10: Evaluar, documentar y presentar el trabajo de educación social
Módulo 11: Supervisión colegiada
Panorama
Dirigido a: Personas que estén interesadas en una formación de postgrado para convertirse en especialistas en inmersión en un jardín de infancia o una guardería en un colegio alemán en el extranjero.
Duración: 1 de septiembre 2023 – 30 de junio 2025
Alcance: 872 lecciones
Créditos: 54 créditos
Carga de trabajo por semana:4-6 lecciones
Tesis: Examen mediante una presentación en un seminario de una semana de duración
Titulación: Titulación por la Secretaría de Educación Pública (aún en proceso)
Módulos
Módulo 1: Identificar y desarrollar la identidad y las perspectivas profesionales
Módulo 2: Configuración de las relaciones pedagógicas y trabajo pedagógico con grupos
Módulo 3: Comunicación intercultural
Módulo 4: Desarrollo del lenguaje, educación lingüística, apoyo lingüístico
Módulo 5: Configuración de asociaciones educativas con padres y cuidadores y apoyo a las transiciones Fundamentos de las situaciones de vida de las familias en el contexto de las referencias socioculturales
Módulo 6: Configuración de las asociaciones educativas con los padres y cuidadores, y apoyo a las transiciones Configuración de la cooperación con los padres y cuidadores
Módulo 7: Apoyo inclusivo y configuración de los procesos de aprendizaje y desarrollo de los niños
Módulo 8: La configuración de los procesos educativos de los niños
Módulo 9: Configurar profesionalmente el trabajo educativo pedagógico social en los ámbitos educativos
Módulo 10: Evaluar, documentar y presentar el trabajo de educación social
Módulo 11: Supervisión colegiada
Inscripción
Inscripción abierta hasta el 31 de julio de 2023
Inscripción
Inscripción abierta hasta el 31 de julio de 2023
Financiamiento
Financiamiento
Condiciones de pago
flexibles
